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Estimados embajadores latinoamericanos.
Esta es una invitación muy especial para ustedes, al Sexto Encuentro
en línea de Educación, Cultura y Software Libre EDUSOL 2010. El tema
de este año es "Bienes comunes". Además de las ponencias y mesas
redondas vía IRC y videostream, y los cursos, como se acostumbra cada
año, en esta edición nos proponemos ir "calentando" primero el
ambiente, mediante el Día de la Cultura Libre en la que se proponen
charlas, presentación de películas, talleres libres (o ninja, les
dicen por ahí), mediante los cuales pretendemos alcanzar a más
comunidades este año, además de los participantes individuales que
cada año han ido aumentando en número (y en migración al software
libre :D).
Sería genial contar al menos con una ponencia de la comunidad Fedora
latinoamericana, pueden consultar los detalles de los temas en:
http://edusol.info/es/e2010/difusion/texto
OJO: La recepción de trabajos cierra el próximo 10 de octubre.
¿Qué tema les gustaría presentar?
=== Instalar No es Suficiente ===
Por otra parte, quisiera alcanzar a través de ustedes, a un número más
amplio de contribuyentes a Fedora, y tal vez, tengamos una oportunidad
de reclutar nuevos contribuidores (yo mismo ya me puse, ahora sí, a
aportar traducciones para empezar, a raíz de este proyecto). Se está
cocinando un nuevo modelo de capacitación en software libre, al que le
han llamado "Instalar no es suficiente". Hasta el momento las
propuestas para este curso, se centran en tres grandes ejes:
== Alfabetización tecnológica ==
I. Podemos ayudar en sus primeros pasos, a los completamente nuevos en
GNU/Linux (o incluso, a personas con nula experiencia en TIC), a
través de nuestra distribución favorita.
a) Hay compas que trabajan con Ubuntu, otros Debian, ¿ustedes cuál
recomendarían? ;) Yo, ¡Sugar on a Stick o LXDE spin!
b) El temario propuesto por Ubuntu-DF está centrado en su distro, pero
hay consenso en orientarlo mejor hacia aplicaciones de GNU/Linux, y el
enfoque específico lo abordamos con el siguiente eje.
== Conectar comunidades ==
II. La metodología será mixta, presencial/en línea, mediante la cual
crearemos una gran comunidad de aprendizaje que abarque a todos los
participantes en la red de aulas/grupos conectados, lo cual va más
allá de la erudición que volcaríamos cada uno por separado en apenas
unos cuantos participantes en un aula de medios aislada.
a) En la parte presencial, necesitamos además de un responsable
técnico, un facilitador para cada aula/grupo: su trabajo consiste en
apoyar a los participantes que tiene cara a cara, en dominar la
interfaz (el acceso a la sesión, materiales del curso en línea,
participación en los foros u otros espacios en comunidad).
b) Sin embargo, para conectar las comunidades, más allá de resolver el
acceso y la usabilidad, el facilitador se guardará de ilustrar a los
participantes en su aula con su erudición. La intención es educar a la
gente en participar en comunidades, dirigiéndola a interactuar con los
participantes de otras aulas, generando una construcción social de
conocimientos.
c) Ahí entonces, en línea, el facilitador sí se transforma en tutor,
pero de otros participantes, guiándolos hacia la consecución de los
objetivos del curso. ¡Y ahí es donde los cuatro Fundamentos que
ustedes representan, entran en acción!
== Contenidos libres ==
III. La idea es producir un temario y materiales reusables en otros
cursos, por defecto los contenidos en el sitio tienen licencia
CC-BY-NC, pero cada aporte puede tener una licencia
específica. Entonces, podemos aportar con adaptaciones de la Guía del
Usuario Fedora (o la guía de usabilidad, seguridad, etc.) y hacer los
cambios al temario que sean necesarios de modo que resulte no un curso
de Ubuntu o Fedora sino reutilizable con casi cualquier distro, al
menos en los aspectos comunes, como una herramienta de alfabetización
tecnológica.
Sin embargo, estamos en una etapa en que hace falta generar todavía
muchos materiales, así como las actividades de asimilación de
contenidos para cerrar cada tema y en que los participantes
consolidarán los conocimientos mediante la interacción con otros
participantes, compartiendo sus dudas y experiencias.
Los materiales que aportemos, si no son adaptaciones de la
documentación de Fedora ya existente, pueden ser, además, secciones
para nuevas Guías de documentación de Fedora. En particular me
interesa una guía del escritorio LXDE (con las opciones por defecto),
ya que yo la considero un spin muuuuy ligero, estable y que por tanto
permite la rehabilitación de hardware *realmente* viejo (por ejemplo
tengo unas Pentium III con menos de 256 MB funcionando, para las que
solo me falta la red local), que es lo disponible en muchas regiones
marginales.
== Finalmente... (fiu!) ==
Ya no les bombardeo más con palabras. Hasta las reuniones por IRC ;)
Tan sólo les remito a las fechas, ojalá podamos armar algo en este
tiempo, la experiencia en línea será un gran aprendizaje para todos,
pero necesitamos hacer un gran esfuerzo para los contenidos.
http://edusol.info/es/e2010/fechas-importantes
¿Está muy alucinado que se desarrollasen algunos contenidos en
Fedora-LATAM-Magazine?
En solidaridad,
Jesus (tezcatl) Franco
P.D. en siguiente mensaje envío la convocatoria oficial del
Encuentro.
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